O Natal e a luz interior

Hoje pela manhã, enquanto dobrávamos estrelas no papel de seda, tivemos uma conversa muito interessante sobre nos prepararmos para o Natal.
Reconhecer a Luz que existe no todo, mas também em cada um de nós;
Cultivar essa luz;
Espalhar luz!

Temos no Natal uma data marcante, mas podemos nos ligar todos os dias a esse impulso!

Biodinâmica - uma outra forma de pensar no cultivo

Para conhecer um pouco mais sobre Agricultura Biodinâmica, outra faceta das iniciativas com base na Antroposofia, assistam os vídeos a seguir...
O primeiro é sobre uma iniciativa na caatinga brasileira:
Fazenda Tamanduá
O segundo é um documentário Dinamarquês que será exibido no espaço Espaço Itaú de Cinema, em 04/novembro/2015:
Good Things Await
Apreciem...

O que significa ser Waldorf?

Você acredita em coincidências?
Acredita que ser pai Waldorf é ser cliente da escola?
Acredita que a criança vai para a escola para se preparar para o mundo que está aí?
Veja essa linda história do Colégio Brasilis em Cuiabá e como foi possível, para aquelas pessoas, mudar esse mundo...

Aniversário

NO ANIVERSÁRIO COMEMORAMOS O VIR À LUZ DE NOSSO FILHO E UM ANO DE MUITAS CONQUISTAS

     Ao entrarmos numa rotina, acabamos esquecendo o significado de nossos atos, e isso não é diferente quando comemoramos o nascimento de nossos filhos. Hoje contratamos buffets que nos oferecem um pacote pronto, com diversão garantida para todas as crianças e praticidade para os pais. Porém, se pararmos um pouco para observar os pequenos rituais que compõem uma festa de aniversário, podemos encontrar conteúdos profundos que remetem à natureza espiritual de nossos filhos e sua relação íntima com os seres da natureza terrestre e cósmicos.

     Por meio de uma visão espiritual, sabemos que existe, na individualidade humana, um caráter de imortalidade, de eternidade. Sabemos também que essa individualidade atravessa a vida terrena, vivenciando experiências que a levam a um processo de amadurecimento, de aperfeiçoamento. 

     Para isso, essa individualidade que podemos chamar de “eu”, de natureza essencialmente espiritual, necessita, para atuar na vida terrena, de um corpo “físico”, emprestado do reino mineral, de um “corpo vital”, emprestado do reino vegetal, e de um “corpo anímico”, emprestado do reino animal. O corpo físico nos dá a forma, tudo o que é visível em nós; o corpo vital nos dá a vida, crescimento, reprodução; o corpo anímico nos dá a capacidade de sentir, de nos movimentar, desejos, instintos, consciência; o nosso “eu”, permeando todos os três corpos, possibilita a autoconsciência. 

     No aniversário, comemoramos o nascimento, ou seja, o “vir à luz” de nosso filho, exatamente na data em que ele completou uma volta em torno do sol tendo conquistado neste tempo várias habilidades, tendo amadurecido e vivenciado tantas experiências que o tornaram cada vez mais autônomo e capaz.

     Também desejamos neste dia que o próximo ano, a próxima volta em torno do Sol, seja também cheio de alegrias e conquistas.

A CRIANÇA PERCEBE O SIGNIFICADO DESTE DIA. ELA OBSERVA UM MOVIMENTO DIFERENTE DIAS ANTES, QUANDO SEUS PAIS COMEÇAM A PREPARAR A CERIMÔNIA, NUM CLIMA AFETIVO AO QUE SENTIRAM NO DIA DE SEU NASCIMENTO, DE SUA CHEGADA AO MUNDO TERRENO.

     Para isso, fizeram um bolo misturando vários ingredientes (físico, terra), prepararam diversos sucos e bebida (vital, água), encheram balões coloridos que deram um tom animado ao ambiente (anímico, ar). Finalmente, colocaram no centro de tudo isso uma vela, bem em pé, ereta como um ser humano (eu, fogo). Chegamos agora ao momento mais importante, com todos os envolvidos no desenvolvimento de nosso filho, os quatro elementos da natureza (terra, água, ar e fogo), as pessoas próximas que desde o primeiro dia aqui na Terra o acompanham e, no cosmo, Sol e estrelas reposicionadas no mesmo lugar, relembrando as mesmas influências do momento do nascimento.

     A luz se apaga, mas nosso filho não sente medo, pois a chama basta para criar um clima seguro, enquanto um coro de vozes conhecidas preenchem o seu ser. Quando as vozes se calam, é a hora de ser ativo e ele enche os pulmões e sopra forte, como fez na hora de seu nascimento. Todos gritam seu nome dando vivas. Nosso filho se alegra de estar neste mundo que o acolhe com tanto amor. Lá fora, o Sol se alegra também, pois sabe que o apagar da vela, da luz exterior, representa, na verdade, o acender de uma luz interior. 

ANTONIO CARLOS DE SOUZA ARANHA É PEDIATRA ANTROPOSÓFICO

Famosos que foram alunos Waldorf

Uma curiosidade, uma relação de famosos, ou nem tão famosos que foram alunos Waldorf:

https://m.youtube.com/watch?v=Zk8otBzQRrA&sns=fb

Excesso de obrigações na infância

Artigo interessante para refletir por que "menos vale mais", sobre o conceito de infância e sobre como organizar o tempo das crianças.

http://www.antroposofy.com.br/forum/excesso-de-obrigacoes-na-infancia/

Cozinhando...

O Dr.Sergio Spalter é pediatra e foi pai no nosso Jardim.

Ele disponibiliza uma série de receitas interessantes para fazer com e para as crianças em um de seus blogs: http://cozinhandocomdrspalter.blogspot.com.br/

Aproveitem!

Como estamos tratando nossas crianças?

Dr. Daniel Becker é médico pediatra especialista em homeopatia e mestre em saúde pública na área de promoção da saúde. Foi pediatra da organização Médicos Sem Fronteira em campos de refugiados na Ásia e fundou o CEDAPS - Centro de Promoção da Saúde - em 1993, uma ONG com forte atuação social em comunidades populares. Palestrante e consultor de órgãos governamentais, empresas e organizações internacionais esteve a trabalho em mais de 23 países.

Nesse vídeo ele mostra os pecados que estamos cometendo contra a infância e aponta possíveis soluções.

Clique para assistir: Crianças, já para fora | Daniel Becker | TEDxLaçador

Por quê Waldorf?

Um vídeo produzido pela Escola Waldorf Marin, na Califórnia.

Aborda a questão da escolha dos pais para a formação de seus filhos.

Nova reflexão

Série Mario Sergio Cortella
02 - A tv e "o outro"

Para refletir...

Série Mario Sergio Cortella
01 - Educação X Escolarização